Chunking: jak pamięć mieści więcej niż cztery elementy

Przeczytaj raz i odwróć wzrok: F B I C I A N A S A. Trudno utrzymać dziesięć liter. Teraz przeczytaj to jako FBI, CIA, NASA. Nagle to trzy elementy i jest łatwo. Tak działa chunking: nie dostałeś większej pamięci, tylko upakowałeś te same litery w mniej, za to sensowne kawałki. Gdy wiesz, jak to działa, możesz robić to celowo z niemal wszystkim, czego się uczysz.

W 1956 roku psycholog George Miller opublikował artykuł zatytułowany Magiczna liczba siedem, plus minus dwa. Stał się jedną z najczęściej cytowanych idei w psychologii. W 2001 roku Nelson Cowan przejrzał dziesięciolecia późniejszych badań i dowodził, że siódemka była zgrubnym szacunkiem, a prawdziwy limit jest bliższy około czterech porcji, gdy ludzie nie mogą powtarzać ani grupować elementów. Tak czy inaczej, kluczowe słowo to porcje. Cztery porcje mogą zawierać cztery litery albo cztery całe idee.

Dlatego gęsty slajd z wykładu potrafi przytłaczać. Jeśli każdy termin jest dla ciebie nowy, każdy zajmuje miejsce, a miejsca kończą się po kilku. Gdy zestaw terminów zaskoczy w jedną ideę, zajmuje jedno miejsce i zostawia przestrzeń na następną.

W badaniu opublikowanym w Science w 1980 roku Anders Ericsson, William Chase i Steve Faloon pracowali ze studentem znanym jako SF. Zaczynał ze średnią rozpiętością cyfr około 7. Po ponad 230 godzinach ćwiczeń potrafił odtworzyć 79 cyfr odczytanych mu na głos. Jego sekretem był chunking. SF był zapalonym biegaczem długodystansowym, więc grupy trzech lub czterech cyfr zamieniał w czasy biegowe. W przykładzie samych badaczy 3492 stało się 3 minuty 49,2 sekundy, czas bliski rekordu świata na milę.

Ostatni słupek to najważniejsza lekcja. W raporcie technicznym badaczy rozpiętość SF dla losowych spółgłosek pozostała zwykła, około 7 symboli. Jego pamięć robocza nie urosła. Zbudował porcje, które działały tylko dla cyfr. Ten sam raport opisuje badania nad szachami: mistrzowie potrafią odtworzyć większość pozycji z 32 bierkami po pięciosekundowym spojrzeniu, a nowicjusze ustawiają tylko trzy lub cztery. Mistrzowie widzą znajome wzory; nowicjusze widzą 32 oddzielne bierki.

Dla uczących się oznacza to dwie rzeczy. Po pierwsze, możesz nauczyć się znacznie więcej, niż zdaje się pozwalać pamięć robocza, o ile budujesz sensowne grupy. Po drugie, porcje biorą się ze zrozumienia i praktyki w danym przedmiocie. Nie da się ich pożyczyć od sztuczki. Rosną, gdy materiał zaczyna mieć sens. Dlatego praca nad chunkingiem i zrozumienie idą w parze: im więcej sensu ma temat, tym większa może być każda porcja.

Weźmy dwanaście nerwów czaszkowych. Dwanaście niepowiązanych nazw nie zmieści się w pamięci roboczej. Ale możesz je posortować według roli: niektóre są czysto czuciowe, niektóre czysto ruchowe, a niektóre mieszane. Masz teraz trzy grupy, każdą na tyle małą, by ją utrzymać, plus regułę, która je łączy. Ta sama sztuczka działa przy grupach leków, wydarzeniach historycznych, regułach gramatyki i reakcjach chemicznych.

Akronimy i rymowanki mają swoje miejsce, zwłaszcza przy stałych listach. Ale porcja zbudowana na sensie robi więcej: pomaga odpowiadać na pytania, których się nie spodziewałeś, bo wiesz, jak części się łączą. Jeśli chcesz wyrazistego haczyka na wierzch porcji, spróbuj techniki pałacu pamięci. Aby zamienić porcje w obrazy, zobacz podwójne kodowanie.

• Zbyt duże grupy. Porcja z dwunastu elementów nie jest porcją. Podziel ją na mniejsze nazwane grupy.
• Grupowanie według kolejności stron. Kolejność rozdziałów to nie sens. Grupuj według przyczyny, funkcji lub kategorii.
• Nazywanie bez uczenia się. Etykieta, którą pamiętasz, jest bezużyteczna, jeśli nie umiesz jej rozpakować. Ćwicz uzupełnianie każdej grupy.
• Pomijanie zrozumienia. Porcje powstają, gdy idee mają sens. Jeśli nie umiesz wyjaśnić, czemu elementy należą do siebie, wróć do pojęcia.
• Brak sprawdzania porcji. Przywołaj nazwy grup i ich zawartość z pamięci, a potem sprawdź. To active recall zastosowane do struktury.

Daty to klasyczne wyzwanie dla chunkingu. Zamiast dwudziestu oddzielnych lat zakotwicz je w kilku epokach i umieść każde wydarzenie w jednej z nich, jak opisano w tekście jak zapamiętać daty z historii. Słownictwo działa tak samo: ucz się słów w rodzinach ze wspólnym rdzeniem lub tematem.

Gdy masz już szkic porcji, sprawdź je. LearnKit potrafi zamienić notatki w fiszki, a możesz powtarzać po jednej grupie, zanim je wymieszasz, co sprawdza zarówno każdą porcję, jak i powiązania między nimi.