IELTS Reading taktikleri: 40 soruda zamana karşı

Üç uzun metne yayılmış 40 soru için 60 dakikan var ve sonda kimse sana ek süre vermiyor. Bu yüzden işe yarar IELTS Reading taktikleri çoğunlukla iki beceriye iner: cevabın yanından geçip gitmeden hızlı ilerlemek ve önem kazandığı anda yavaş ve tam okumak. Aşağıda bir zaman planı, adayların çoğunu yanıltan soru türü için bir karar kuralı ve bugün başlayabileceğin bir pratik rutini bulacaksın.

Resmi IELTS Academic Reading biçimi 11 soru türünü ve baskı altında unutulan bir kuralı listeler: bir soru en fazla iki kelime ve/veya bir sayı gibi bir sözcük sınırı verdiğinde, daha fazla yazarsan puanı kaybedersin. General Training farklı metinler ve kendi puan tablosunu kullanır, ama aşağıdaki alışkanlıklar ikisinde de işe yarar.

On bir tür çok gibi görünüyor. Pratikte üç aileye ayrılırlar ve her aile farklı bir okuma biçimi ister:

• Olguyu bul: cümle tamamlama, özet, not, tablo ve akış şeması tamamlama, şema etiketleme ve kısa cevaplar. Bir ayrıntıyı tarar ve sözcükleri aynen kopyalarsın.
• İddiayı değerlendir: True/False/Not Given, Yes/No/Not Given ve çoktan seçmeli. Bir ifadeyi metinle kelime kelime karşılaştırırsın.
• Yapıyı eşleştir: başlık, bilgi, özellik ve cümle sonu eşleştirme. Bir paragrafın ayrıntılarını değil ana fikrini okursun.

Birçok aday sonraki metinleri daha zor bulur, bu yüzden zamanı ilk metinde biriktir. Aşağıdaki plan bir başlangıç noktası. İki süreli deneme testinden sonra kendi hızına göre ayarla.

O 60 dakikayı işin tamamı say. Her cevabı sonra düzeltmeyi planlamak yerine, giderken son haliyle yaz. Yanlış cevap boş bırakmaktan daha fazlasına mal olmaz, o yüzden hiçbir kutuyu boş bırakma.

Resmi tanım kesindir: False ifadenin metinle çeliştiği, Not Given ise ne uyuştuğu ne çeliştiği anlamına gelir. Yes/No/Not Given aynı şekilde çalışır, ama ifadeyi olgularla değil yazarın görüşleriyle karşılaştırırsın. İşte çözümlü bir örnek.

İfade C klasik tuzaktır. Metin daha küçük bir alandan söz ettiği için yanlış gibi hissettirir, ama metindeki hiçbir şey dünya rekorunu da dışlamıyor. Tek soru sor: bunun yanlış olduğunu kanıtlayan bir satırı gösterebilir miyim? Gösteremiyorsan cevap Not Given.

Sorulara dokunmadan önce yaklaşık iki dakika göz at: başlığı, her paragrafın ilk cümlesini ve italik sözcükleri oku. İçeriği öğrenmiyorsun, bir harita çıkarıyorsun. Sonra soruları oku ve doğru paragraf için haritayı tara.

Tarama en çok sert çapalarla işe yarar: adlar, sayılar, tarihler ve büyük harfli terimler. Geri kalan her şey için bir yeniden ifade bekle. Soru ‘reduced costs’ derken metin ‘cut expenses’ diyebilir. Taramadan önce fikrin iki farklı şekilde nasıl ifade edilebileceğini düşünmek için beş saniye ayır. Bu tek alışkanlık, bulamadım hatalarının büyük bir kısmını düzeltir.

Başlık eşleştirmede her paragrafın açılış ve kapanış cümlelerini oku ve paragrafın bütününün ne yaptığını sor. Metinden tek bir çarpıcı sözcüğü tekrarlayan başlıklar çoğu zaman çeldiricidir. Kullandıkça başlıkları çiz ve en emin olmadığın paragrafı sona bırak.

IELTS Australia okuma band puanı rehberine göre General Training adayları band 6 için yaklaşık 30, band 7 için 35 doğru cevaba ihtiyaç duyar. Bunu tersinden oku: Academic'te band 7 hâlâ yaklaşık on hataya yer bırakır. Her cevabı bilmen gerekmiyor. Kolay puanları kaybetmeyi bırakmalı ve tek bir zor sorunun üç kolay sorudan zaman çalmasına izin vermemelisin.

Süreli testler tempo kazandırır. Süresiz alıştırmalar doğruluk kazandırır. Adayların çoğu yalnızca birincisini yapar, sonra puanının neden durduğunu merak eder. Her testten sonra her yanlış cevabı dört nedenden birine ayır:

1. Kelime: önemli bir sözcüğü bilmiyordun. Örnek cümleyle bir bilgi kartı destesine ekle.
2. Yeniden ifade: cevap oradaydı ama başka sözcüklerle yazılmıştı. Soru ifadesini metindeki ifadenin yanına yaz.
3. Kurallar: sözcük sınırı, imla ya da düşürdüğün bir çoğul. Saf dikkatsizlik ve geri kazanılması en ucuz puanlar.
4. Zaman: süren bitti ya da acele ettin. Tempo planına dön.

O listeyi tutmak tam olarak bir yanlış defterinin işi ve rastgele pratiği hedefli pratiğe çevirir. Kelime sütunu için kelime ezberleme yazısındaki gibi basit bir sistem iyi çalışır. Kendini test etmek akılda tutma konusunda tekrar okumayı da yener; deneme çözerek çalışma yazısının temel fikri bu.

Resmi test kitaplarının ötesinde ek okuma pratiği için sevdiğin bir konudaki herhangi bir İngilizce makaleyi al, LearnKit'e yapıştır ve çoktan seçmeli bir test üret. Az önce okuduğun bir metin hakkında sorulara cevap vermek IELTS'in ölçtüğü beceriye yakın, açıklamalar da nerede yanlış okuduğunu gösteriyor.

• Yönerge en fazla iki sözcük derken üç sözcük yazmak.
• Özellikle uzun akademik sözcüklerde, imla hatasıyla bir sözcüğü kopyalamak.
• Metin ve boşluk ‘costs’ isterken ‘cost’ ile cevaplamak.
• Kolay tamamlama soruları beklerken tek bir eşleştirme sorusuna dört dakika harcamak.
• Metinden değil genel bilgiden cevaplamak.

Sınavın haftalar uzaktaysa bu IELTS Reading taktiklerini finallere nasıl çalışılır yazısındaki gibi daha geniş bir plana yerleştir: kısa günlük seanslar hafta sonu maratonunu yener.