Egzamin opisowy: napisz odpowiedzi, zanim usiądziesz

Egzamin opisowy wygląda na test szybkości pisania. W rzeczywistości to test przygotowania. Osoby, które w 40 minut piszą jasne, dobrze uzasadnione odpowiedzi, rzadko piszą szybciej. Już zdecydowały, co myślą o wielkich pytaniach kursu, i wchodzą z gotowymi argumentami i dowodami do ułożenia.

Ten poradnik pokazuje, jak tam dojść: przewidywanie poleceń, budowanie banku dowodów, ćwiczenie odpowiedzi z pamięci i zarządzanie zegarem w dniu egzaminu.

Każdy kurs ma niewielki zestaw idei, do których ciągle wraca. Na historii mogą to być przyczyny wojny, rola jednostek wobec systemów oraz ciągłość i zmiana. Na literaturze to, jak dwóch autorów traktuje ten sam temat. Zapisz sześć do ośmiu możliwych poleceń własnymi słowami. Rzadko zgadniesz dokładne sformułowanie, ale zwykle zgadniesz terytorium. Nasz poradnik o przewidywaniu pytań egzaminacyjnych ma więcej technik.

Notatki ułożone tygodniami trudno wykorzystać w eseju. Przeorganizuj je według tematów. Dla każdego prawdopodobnego polecenia zbuduj bank dowodów: krótką listę faktów, przykładów, cytatów, danych lub przypadków, z jednolinijkową notatką, co każdy dowodzi. Celuj w dwa lub trzy mocne dowody na temat zamiast dziesięciu słabych.

Potem ćwicz. Zamknij notatki, ustaw minutnik na 10 minut i napisz tezę oraz konspekt do jednego polecenia. Porównaj z bankiem dowodów i uzupełnij luki. Takie przywoływanie działa znacznie lepiej niż ponowne czytanie. W klasycznym badaniu studenci, którzy rozwiązywali testy przywołania, pamiętali 61 procent tekstu po tygodniu, a ci, którzy czytali go cztery razy, 40 procent (Roediger i Karpicke, 2006).

Pytania otwarte z przykładowymi odpowiedziami idealnie pasują do tego etapu. LearnKit potrafi zamienić notatki w pytania otwarte i pokazać przykładową odpowiedź po napisaniu własnej, co ułatwia zauważenie, co pominąłeś.

Wielu uczniów traci punkty nie za błędne fakty, ale za odpowiedź na inne pytanie. UNC Writing Center grupuje te słowa w trzy rodzaje: słowa każące pokazać informacje, słowa każące pokazać związki i słowa każące zinterpretować i bronić stanowiska. Podkreśl czasownik operacyjny, zanim cokolwiek zaplanujesz.

Poradnik UNC sugeruje poświęcenie do około jednej czwartej czasu na planowanie dłuższych odpowiedzi. Może się to wydawać dużo, gdy wszyscy wokół piszą, ale zaplanowana odpowiedź jest krótsza, jaśniejsza i łatwiejsza do oceny. Jeśli pytanie jest warte 40 procent egzaminu, dostaje około 40 procent czasu. Gdy czasu zabraknie na ostatnie pytanie, przejdź na jasny konspekt w punktach. Egzaminatorzy często mogą dać częściowe punkty za dobrze ułożony plan.

Przykład krok po kroku

Polecenie: Oceń twierdzenie, że czynniki ekonomiczne były główną przyczyną Rewolucji francuskiej. Masz 45 minut. Oto jak przygotowany uczeń spędza pierwsze dziesięć.

Zwróć uwagę, że teza odpowiada na czasownik operacyjny wprost osądem. Każdy punkt odpowiada akapitowi i pochodzi prosto z banku dowodów zbudowanego podczas powtórek. Uczeń nie wymyśla argumentu na egzaminie. Układa taki, który ćwiczył.

Teza to nie powtórzenie pytania. Czynniki ekonomiczne były ważne jest zbyt bezpieczne, by się spierać, więc esej nie ma dokąd iść. Kryzys gospodarczy wywołał rewolucję, ale idee polityczne ukształtowały to, czym się stała, daje ci twierdzenie, strukturę i ograniczenie w jednej linijce. Egzaminator od razu wie, co udowodnią twoje akapity.

Ćwicz, biorąc każde przewidziane polecenie i pisząc trzy możliwe tezy w pięć minut: jedną zgadzającą się, jedną sprzeciwiającą się i jedną z zastrzeżeniem. Wybierz tę, którą najlepiej wspierają twoje dowody. W dniu egzaminu często okaże się, że jedno z wyćwiczonych stanowisk pasuje do prawdziwego pytania po drobnych zmianach, co oszczędza cenne minuty na początku.

• Pisanie wszystkiego, co wiesz. Trafność bije ilość. Każdy akapit powinien wspierać tezę.
• Brak tezy. Jasne stanowisko w pierwszych dwóch zdaniach mówi egzaminatorowi, dokąd zmierzasz.
• Niejasne dowody. Niektóre dowody mówią niewiele. Podaj przypadek, datę, liczbę lub cytat.
• Ignorowanie czasownika operacyjnego. Piękne wyjaśnienie niewiele da, jeśli polecenie brzmiało oceń.
• Zbyt długie siedzenie nad pierwszym pytaniem. Trzymaj się budżetu czasu, potem wróć, jeśli czas pozwoli.

Jeśli twój egzamin opisowy pozwala na notatki, połącz to podejście z naszym poradnikiem o egzaminie z otwartą książką. W kursach literackich zobacz jak uczyć się literatury, a po szerszy plan na wszystkie egzaminy sięgnij do naszego poradnika o sesji.