Réviser la veille de l'examen : ce qui marche vraiment

En bref

Si vous devez réviser la veille de l'examen, commencez par trier : listez les thèmes les plus susceptibles de rapporter des points et laissez le reste. Passez la soirée à vous tester avec d'anciennes questions et des flashcards, pas à relire. Arrêtez vers 23 h, écrivez une fiche d'une page à parcourir le matin et dormez au moins sept heures pour pouvoir rappeler ce que vous avez appris.

Titre d'un article sur ce qui marche la veille d'un examen sur un motif monochrome épuré

Tous les guides de révision disent la même chose du bachotage : ne le faites pas. Le conseil est juste, et aussi inutile à 19 h, quand il faut réviser la veille de l'examen d'un contrôle pour lequel on n'est pas prêt. On ne peut pas remonter le temps et étaler son travail sur trois semaines. Ce qu'on peut faire, c'est employer les prochaines heures de la façon qui rapporte le plus de points demain, et éviter les gestes qui aggravent les choses.

Ce guide est pour cette soirée. Il explique pourquoi la révision de dernière minute est faible, ce qui marche encore et un plan simple heure par heure.

Le bachotage marche-t-il vraiment ?

Pour demain, en partie. Pour le mois prochain, à peine. Le travail concentré peut vous faire passer un test du lendemain, mais vous l'oubliez vite, et le travail espacé le bat chez la plupart des apprenants. Le bachotage est de la limitation de dégâts, pas une stratégie.

Dans une étude de flashcards de Nate Kornell, l'étude espacée battait l'étude groupée pour 90 pour cent des participants, et l'espacement battait aussi le bachotage la veille du test. Le piège est que le travail groupé donne l'impression d'être efficace. Dans la même recherche, 72 pour cent des apprenants pensaient après leur première séance que le travail groupé avait mieux marché. Cette impression de fluidité rend le bachotage si tentant.

Soyez donc clair sur l'objectif de ce soir. Vous n'essayez pas d'apprendre le cours. Vous essayez de rendre disponible, pour une matinée, un ensemble limité de faits et de méthodes à forte valeur. Si le cours a un examen cumulatif plus tard, il faudra réapprendre cette matière correctement. Notre guide sur pourquoi on oublie après les examens l'explique.

Que réviser la veille d'un examen ?

Révisez ce qui a le plus de chances de tomber et ce que vous pouvez encore rattraper. Servez-vous des annales, de la fiche de révision ou des sujets que votre professeur a soulignés. Laissez tout ce que vous ne pouvez pas comprendre en 20 minutes. Les points viennent de la largeur sur les sujets probables, pas de la profondeur sur un sujet difficile.

Consacrez les 15 premières minutes au tri, pas à l'étude. Ouvrez le programme ou la fiche de révision et listez chaque thème. Marquez chacun d'une des trois étiquettes.

  • En poche : vous le connaissez assez bien. Un test rapide pour confirmer, puis passez à la suite.
  • À construire : vous le savez à moitié et il tombera probablement. C'est là que va votre soirée.
  • À jeter : vous êtes perdu dessus, ou il a peu de chances de tomber. Laissez-le. Accepter de perdre quelques points fait partie du plan.

La plupart des étudiants font l'inverse. Ils commencent par le sujet le plus dur, y restent bloqués deux heures et arrivent à minuit en ayant sauté la matière qu'ils auraient pu verrouiller. La largeur gagne sur un calendrier court. Pour vous aider à deviner ce qui tombera, voyez comment deviner les questions d'examen.

Tableau montrant comment répartir deux, quatre ou six heures de révision de dernière minute entre tri, test et résumé

Comment bachoter efficacement en une soirée ?

Testez-vous au lieu de relire. Pour chaque sujet à construire, essayez quelques questions de mémoire, vérifiez, corrigez vos ratés et retestez. Travaillez par blocs de 40 à 50 minutes avec de courtes pauses et terminez par une fiche d'une page.

La pratique de récupération est votre meilleur outil, et elle marche aussi sur un calendrier court. Dans une étude classique, des étudiants qui lisaient un texte une fois puis passaient trois tests de rappel en retenaient 61 pour cent une semaine plus tard, contre 40 pour cent pour ceux qui le relisaient quatre fois (Roediger et Karpicke, 2006). Relire paraît rassurant le soir parce que c'est facile. Se tester est plus dur, et c'est pour cela que ça reste.

Chronologie d'une soirée de bachotage, du tri à 19 h à l'extinction des lumières à 23 h

La fiche d'une page à la fin remplit deux rôles. L'écrire de mémoire est un tour de récupération de plus. Et le matin, elle devient un échauffement de cinq minutes au lieu d'un feuilletage frénétique de 60 diapos. Notre guide de la fiche de révision d'une page montre une mise en page qui marche.

Si vos notes sont éparpillées entre diapos, PDF et cours enregistré, un résumeur peut vous faire gagner la première demi-heure. LearnKit peut condenser un PDF de cours en un court résumé avec notions clés, que vous transformez ensuite en quelques flashcards pour les sujets à construire.

Un résumé condensé pour trier rapidement les sujets.
Comparaison d'habitudes de bachotage courantes avec de meilleurs choix pour la même soirée

Vaut-il mieux faire une nuit blanche ou dormir ?

Dormir. Un cerveau fatigué a du mal à retrouver l'information, et les étudiants qui font des nuits blanches obtiennent en général de moins bonnes notes. Même cinq ou six heures de sommeil valent mieux que zéro. Fixez une heure d'arrêt ferme et tenez-la.

Les CDC recommandent sept heures de sommeil ou plus pour les adultes et huit à dix pour les adolescents. Une enquête de l'université St. Lawrence a constaté qu'environ deux tiers des étudiants avaient fait au moins une nuit blanche, et que ceux-là avaient en général une moyenne plus basse. Ce lien ne prouve pas que la nuit blanche a causé la note plus basse, mais rien dans la recherche sur la mémoire ne suggère que sauter le sommeil aide à se rappeler.

Dites-vous ceci : les heures entre 1 h et 6 h sont le temps de travail le moins productif que vous aurez jamais, et elles se paient sur la matinée, où vous devez être affûté. Plus de détails dans notre guide sur le sommeil et la mémoire.

Que faire le matin de l'examen ?

Gardez la matinée calme et légère. Prenez un vrai petit-déjeuner, lisez une fois votre résumé d'une page et répondez à quelques questions d'échauffement faciles pour que votre mémoire récupère déjà avant le début de l'épreuve. N'ouvrez rien que vous n'avez pas étudié.

  1. Mangez quelque chose avec des protéines, même si vous êtes nerveux.
  2. Lisez une fois, lentement, votre fiche d'une page.
  3. Faites trois ou quatre questions d'échauffement faciles pour que votre cerveau se mette à récupérer.
  4. N'ouvrez pas de matière nouvelle. Elle évince ce que vous savez et augmente l'anxiété.
  5. Arrivez tôt, et quand l'épreuve commence, notez toute formule que vous avez peur d'oublier.

Comment éviter le bachotage la prochaine fois ?

Planifiez le prochain examen le jour où vous recevez le programme. Comptez environ trois semaines en arrière, prévoyez trois courtes séances d'entraînement par sujet sur des jours séparés et protégez ces séances dans votre agenda comme n'importe quel rendez-vous.

Une fois le test passé, consacrez dix minutes à un plan simple pour le suivant. Mettez la date de l'examen dans votre agenda, comptez trois semaines en arrière et planifiez trois courtes séances par sujet. Notre guide pour construire un planning de révision vous accompagne, et le guide des examens de fin d'année explique comment en gérer plusieurs à la fois.

Questions fréquentes

À partir de combien d'heures le bachotage devient-il excessif ?

Au-delà de quatre ou cinq heures concentrées dans une soirée, les gains chutent nettement et vous mordez sur le sommeil. Mieux vaut couvrir moins de sujets correctement et dormir que tout couvrir mal à 3 h du matin.

Peut-on bachoter pour un examen cumulatif ?

Seulement en partie. Un examen cumulatif couvre trop de contenu pour l'apprendre en une nuit, donc le tri est encore plus important. Concentrez-vous sur les sujets qui sont le plus tombés aux tests précédents et dans la fiche de révision, et acceptez d'en sauter certains.

Faut-il réviser le matin avant l'examen ?

Seulement un court échauffement. Lisez votre fiche d'une page et faites quelques questions faciles. Apprendre de la matière nouvelle le matin tend à brouiller ce que vous savez déjà et à augmenter l'anxiété.

Est-ce mal de bachoter pour chaque contrôle ?

Oui, comme habitude. Le bachotage peut vous faire passer un test isolé, mais la matière s'efface vite, ce qui nuit aux cours suivants et aux examens cumulatifs. Utilisez-le comme plan d'urgence, pas comme routine.

Sources

  1. Optimising learning using flashcards: Spacing is more effective than cramming, Applied Cognitive Psychology (Kornell, 2009) (L'espacement battait le travail groupé pour 90 pour cent des participants et battait aussi le bachotage ; 72 pour cent croyaient que le travail groupé marchait mieux.)
  2. Test-Enhanced Learning: Taking Memory Tests Improves Long-Term Retention, Psychological Science (Roediger and Karpicke, 2006) (Rappel à une semaine de 61 pour cent après des tests répétés contre 40 pour cent après une étude répétée.)
  3. About Sleep, Centers for Disease Control and Prevention (Recommandations de sommeil : 7 heures ou plus pour les adultes, 8 à 10 pour les adolescents.)
  4. All-Nighters Equal Lower Grades, ScienceDaily / St. Lawrence University (Environ deux tiers des étudiants interrogés ont déclaré une nuit blanche ; associée à une moyenne plus basse.)